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Association Gulliver

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Historique

Gulliver est une association de loi 1901 qui développe depuis 1997 des projets et des actions autour de processus liés aux apprentissages et à la transmission des savoirs scientifiques et culturels et la gérontologie, l’association est organisme de formation depuis 2000. Les réseaux tissés avec de nombreux partenaires de la culture scientifique, technique et industrielle et de la pédagogie font de Gulliver une plate-forme de réflexions et d’actions particulièrement dynamique et réactive.

En 2017, Gulliver s'est restructurée et ne se concentre désormais plus que sur ses activités liées à la transmission des savoirs culturels et scientifiques. Le siège social de l’association est passé de Villecroze (83690) aux Arcs-sur-Argens (83460).

Missions

La science : source de curiosité et de réflexions

Donner le goût des sciences, éveiller la curiosité

Partager et diffuser des connaissances et des concepts scientifiques

Utiliser les sciences comme support didactique pertinent et innovant

La science : valeurs universelles en partage

Animer des réseaux et accompagner des dynamiques

Contribuer à la citoyenneté et au lien social, lutter contre l’obscurantisme

Expliciter et faire vivre la laïcité

La science : un éclairage culturel complémentaire

Mettre en synergie les acteurs et projets socio culturels et socio-économiques

Décloisonner et élargir la culture scientifique, technique et industrielle (CSTI) à d’autres domaines (art, patrimoine, innovation, ...)

Proposer des événements pluri-partenaires inédits

Partager son expérience et ses compétences

Gulliver, organisme de formation enregistré auprès du Préfet de Région PACA

Diffuser, via ses réseaux, les bonnes pratiques et les solutions innovantes

Contribuer au développement socio-économique et socio-culturel local

Diffusion et partage de la culture scientifique

En milieu scolaire

Reconnue et agréée par l’Education Nationale (Rectorat de Nice - Agrément 2016/2021) comme partenaire de la culture scientifique, Gulliver intervient dans tout établissement scolaire de la maternelle au lycée.

Ainsi, depuis plusieurs années Gulliver collabore avec les enseignants pour différentes actions de diffusion et de partage de la culture scientifique dans le domaine de la biologie. Ces interventions ont également vocation à renforcer les enseignements menés par les Professeurs. Les outils pédagogiques utilisés sont créés et adaptés afin d’atteindre les objectifs pédagogiques fixés en amont, ils tiennent comptent des programmes officiels de l’Education Nationale.

En milieu socioculturel

La science est ludique avec les plus jeunes, conviviale et partagée avec les autres.

Gulliver intervient ainsi dans les centres de loisirs afin de réaliser des activités ludiques qui visent à susciter l’intérêt et la curiosité, et à amener à la réflexion et au regard critique en permettant aux jeunes de mieux appréhender leur environnement.

Elles peuvent aussi constituer, dans le cadre de la citoyenneté et du vivre ensemble, une ouverture partagée au monde.

En milieu carcéral

Gulliver intervient en milieu carcéral au titre des enseignements de "Sciences, citoyenneté, laïcité", visant à l'utilisation des sciences et des démarches scientifiques pour amener à la conduite de débats ouverts, argumentés, éclairés et respectueux de l'autre et de son point de vue.

Depuis 2016, Gulliver utilise les sciences de l'évolution et les origines et l'évolution de l'Homme pour mettre en place une culture du débat en petits groupes.

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Gulliver
Logo de l’association
Identité
Siège Les Arcs-sur-Argens
Structure Association scientifique et culturelle
Directeur général Lénaïc FONDREVELLE
Médiatrice scientifique Jennifer LABARTHE
Community manager Thiébaud WAGNER
Site web https://www.gulliver-sciences.fr/