Beneylu School

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Beneylu School

Informations
Créateur Hamburware
Développé par Beneylu
Première version
Environnement Navigateur web
Type Espace numérique de travail
Politique de distribution Abonnement
Site web Site officiel

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Beneylu School est un espace numérique de travail (ENT) français destiné aux écoles primaires, à leurs enseignants, à leurs élèves et aux familles. Édité par la société Beneylu, ce service en ligne rassemble des outils de travail scolaire, de création et de partage de documents, ainsi que de communication entre l’école et les parents. Il est accessible depuis un ordinateur, une tablette ou un téléphone mobile[1].

Historique

Le projet naît en 2007 sous le nom d’« Atelier pédagogique inter classes » (APIC). Ses concepteurs, Ludovic Meyer, Benjamin Viaud et Eymeric Taelman, sont alors élèves ingénieurs à l’EISTI, à Cergy. Ils travaillent avec des enseignants et des conseillers spécialisés dans les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE), puis expérimentent leur outil dans des classes du Val-d’Oise. En 2008, ils créent la société Hamburware et développent le projet sous le nom de Beneylu School[2].

À ses débuts, la plateforme est proposée gratuitement aux écoles élémentaires. Une trentaine de conseillers TICE participent à son cahier des charges. Elle est conçue pour permettre aux enfants de travailler en ligne sous la supervision de leur enseignant et de correspondre avec des classes partenaires. Dans une présentation publiée en décembre 2008, l’association Enseignement public et informatique indique que son utilisation couvre la quasi-totalité des compétences du brevet informatique et internet (B2i) du premier degré[3].

Fonctionnement et usages

Travail scolaire et création de contenus

L’ENT organise les activités autour de la classe et de l’école. Le cahier de textes permet de communiquer le travail à effectuer ; la médiathèque sert au stockage et au partage de fichiers. D’autres applications donnent accès à des ressources pédagogiques, à un moteur de recherche et à des outils de repérage géographique[4].

L’« Atelier » permet aux enseignants et aux élèves de réaliser des documents, des questionnaires, des cartes mentales et des enregistrements sonores. Plusieurs élèves peuvent contribuer à un même document. Les « Pancartes » sont des espaces de publication composés de cartes contenant du texte, des images, des sons, des vidéos ou des pièces jointes. L’enseignant choisit les participants, leurs droits et les modalités de modération ; les productions peuvent être privées, partagées ou publiques[5],[6]. Introduites pour remplacer progressivement le blog et le site web, les Pancartes font partie des évolutions signalées aux enseignants à la rentrée 2024[7].

Dans un rapport de 2015 consacré au numérique à l’école, l’Inspection générale de l’éducation nationale cite Beneylu School parmi les ENT dont l’organisation centrée sur la classe peut faciliter l’appropriation par les enseignants. Elle distingue cette utilisation pédagogique des décisions d’équipement et de financement, qui se prennent à l’échelle de l’école et de la commune[8].

Communication et accompagnement des familles

Le cahier de liaison diffuse les informations collectives, tandis qu’une messagerie école-famille permet les conversations privées. Une messagerie distincte est destinée aux élèves[7]. Celle-ci propose des échanges écrits et sonores, individuels ou en groupe, supervisés par l’enseignant. La modération s’effectue après l’envoi ; un élève peut signaler un message et bloquer préventivement la conversation[9].

L’accès des familles reste tributaire de leur équipement, de leur maîtrise des outils numériques et, parfois, de la langue. Dans son rapport de juin 2025 sur les relations entre l’école et les familles, l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) souligne ces obstacles pour l’ensemble des ENT. Elle mentionne l’intégration d’un traducteur DeepL par Beneylu parmi les réponses proposées par les éditeurs, tout en insistant sur la nécessité d’un accompagnement humain des familles[10].

Accès, encadrement et données personnelles

Beneylu School fonctionne dans un navigateur web. Son application mobile est une application web progressive (PWA), installable depuis le navigateur plutôt que depuis une boutique d’applications. Elle reprend les fonctionnalités de la version pour ordinateur, notamment la consultation du cahier de textes, les échanges et la publication de contenus[11].

Selon les déploiements, la plateforme reçoit les comptes depuis l’annuaire académique fédérateur et permet l’authentification par EduConnect. Elle peut également donner accès aux ressources pédagogiques par le gestionnaire d’accès aux ressources (GAR), notamment dans le dispositif ENT-École[1],[7].

Dans sa notice de protection des données mise à jour en août 2026, Beneylu précise agir comme sous-traitant pour les traitements scolaires, pour le compte des responsables du projet. Ceux-ci varient selon les conventions de déploiement et peuvent notamment être les autorités académiques. Les données traitées comprennent les informations nécessaires aux comptes et aux habilitations, les communications et les productions déposées dans l’ENT. Leur accès dépend des droits accordés aux utilisateurs. L’éditeur indique que l’hébergement principal est situé en France[12].

Pour le droit à la déconnexion, les élèves ne reçoivent pas de notifications en dehors de l’ENT. Les adultes peuvent en choisir les horaires et le format. La plateforme permet aussi de programmer les publications et incite à différer leur diffusion le soir et le week-end[13].

Diffusion et modèle économique

Le déploiement peut concerner une classe, une école ou un ensemble d’écoles dans le cadre d’un projet territorial. À Marseille, une expérimentation commence à la rentrée 2011 dans une vingtaine d’écoles ; 188 écoles utilisent la solution en juin 2019. La version déployée par la ville est alors distribuée sous licence publique générale GNU (GPL). Son hébergement et sa maintenance font l’objet d’un marché public[14].

Beneylu School sert également de base à l’ENT-École de la région académique Occitanie, utilisé notamment dans le Lot[7],[15]. En 2025, la société Beneylu obtient un marché d’intégration, d’hébergement, de maintenance et d’évolution d’un ENT pour les écoles de l’académie de Créteil[16]. Le rapport de l’IGÉSR de juin 2025 présente Beneylu et Édifice comme les deux principaux acteurs du marché des ENT du premier degré public[10].

Contrairement à l’offre gratuite des débuts, le service hébergé est commercialisé sur abonnement annuel, à l’échelle de la classe ou de l’école. L’offre « Beneylu School Infini » y ajoute l’accès à un catalogue de ressources numériques pédagogiques[17].

Notes et références

  1. ↑ 1,0 et 1,1 « La plateforme », sur Beneylu School (consulté le ).
  2. ↑ Hamburware, « Beneylu School » [PDF], sur Circonscription d’Avranches (consulté le ), p. 2.
  3. ↑ Jeanne Vivon, « Beneylu School. Un Espace Numérique de Travail pour l’école », sur Enseignement public et informatique, (consulté le ).
  4. ↑ « Les applications », sur Beneylu School (consulté le ).
  5. ↑ « Atelier », sur Beneylu School (consulté le ).
  6. ↑ « Pancartes (blog, site web) », sur Beneylu School (consulté le ).
  7. ↑ 7,0 7,1 7,2 et 7,3 « ENT-École », sur Portail pédagogique du Lot, (consulté le ).
  8. ↑ Jean-Pierre Delaubier, Gilles Braun, Éric Favey, Michel Perez, Yves Poncelet, Christophe Rehel et Bertrand Richet, « L’utilisation pédagogique des dotations en numérique (équipements et ressources) dans les écoles » [PDF], sur Céreq, Inspection générale de l’éducation nationale, (consulté le ), p. 48.
  9. ↑ « Messagerie des élèves », sur Beneylu School (consulté le ).
  10. ↑ 10,0 et 10,1 Isabelle Bourhis, Hervé Ferrage, Laurent Le Prieur et Luc Pham, « Usages du numérique dans la relation École-familles » [PDF], sur Ministère de l’Éducation nationale, Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche, (consulté le ), rapport n° 24-25 140C, p. 9 et 26.
  11. ↑ « L’application mobile Beneylu School », sur Beneylu School (consulté le ).
  12. ↑ « Protection des données dans Beneylu School », sur Centre d’aide Beneylu School, (consulté le ).
  13. ↑ « La pause numérique sur Beneylu School », sur Beneylu School (consulté le ).
  14. ↑ Ville de Marseille, « Hébergement et maintenance de l’espace numérique de travail (E.N.T) des écoles primaires de Marseille » [PDF], sur citoyen-ne-s-de-marseille.fr, (consulté le ), cahier des clauses techniques particulières n° 2019_20102_0019, p. 3-4.
  15. ↑ « ENT-École », sur DRANE de la région académique Occitanie (consulté le ).
  16. ↑ Région académique d’Île-de-France, « Avenant n° 1 au marché ENT_ECOLE_RAIDF » [PDF], sur Accompagnement Prim-ENT, (consulté le ), p. 1 et 3.
  17. ↑ « Les prix », sur Beneylu School (consulté le ).

Liens externes

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